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研修1-3 発達検査と、関連する認知・感情・社会関係の発達理解

日時

1日目:2018年7月21日(土曜日)、10:00-12:00

講師:

講師: 稲田尚子
(帝京大学専任講師)

関連著作:「ADOS-2日本語版」(金子書房)、「ソーシャルシンキング」(金子書房)

【テーマとなる出題基準項目】

(主に)14心理状態の観察お呼び結果の分析
(関連して)12発達

【趣旨】

発達障害理解と関連して重要となっている発達検査について、その成り立ち、特徴、意義、限界を解説する。また、結果等の統合と包括的な会社につても解説する。さらに、発達検査と関連して、定型発達における認知機能、感情、社会性、自己と他者の関係についても言及する。


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